فاعلية برنامج التدريب على أسلوب حل المشكلات و أثره في تنمية فاعلية الذات الأكاديمية لدى طالبات الجامعة
العناوين الأخرى
The effect of a training program based on problem solving and its impact on the development of academic self-efficacy among a sample of female university students
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2019، العدد 114 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 169-187، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
أجريت هذه الدراسة بهدف التعرف على مدى تأثير برنامج تدريبي قائم على أسلوب حل المشكلات و أثره في تنمية فاعلية الذات الأكاديمية لدى عينة من طالبات الجامعة وقد طبقت الدراسة على عينة بلغ قوامها (40) طالبة تم تقسيم العينة إلى مجموعتين إحداهما ضابطة و قوامها (20) و الأخرى مجموعة تجريبية و قوامها (20) طالبة و استخدمت الباحثة المنهج التجريبي وقامت بأعداد مقياس فاعلية الذات الأكاديمية كما أعدت البرنامج التدريبي و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا بين درجات أفراد المجموعة التجريبية في كل من القياس القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي كما أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين الضابطة و التجريبية في القياس البعدي لمقياس فاعلية الذات الأكاديمية لصالح المجموعة التجريبية كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياس البعدي و القياس التتبعي و ذلك يدل على فاعلية البرنامج التدريبي وقد اختتمت الدراسة بمجموعة توصيات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرشيد، لولوه بنت صالح رشيد. 2019. فاعلية برنامج التدريب على أسلوب حل المشكلات و أثره في تنمية فاعلية الذات الأكاديمية لدى طالبات الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 114، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995420
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرشيد، لولوه بنت صالح رشيد. فاعلية برنامج التدريب على أسلوب حل المشكلات و أثره في تنمية فاعلية الذات الأكاديمية لدى طالبات الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 114 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995420
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرشيد، لولوه بنت صالح رشيد. فاعلية برنامج التدريب على أسلوب حل المشكلات و أثره في تنمية فاعلية الذات الأكاديمية لدى طالبات الجامعة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 114، ص ص. 169-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995420
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995420
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر