تقويم الأنشطة اللغوية في كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات الفهم القرائي
العناوين الأخرى
Evaluation of language activities of my eternal language textbook of grade third intermediatein light of the skills of the reading comprehension
المؤلف
الأحمري، حنان بنت حسين بن إبراهيم
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2019، العدد 114 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 389-412، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى تحديد مهارات الفهم القرائي اللازمة لطالبات الصف الثالث المتوسط و تقويم الأنشطة اللغوية في كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوئها و لتحقيق ذلك استخدمت الباحثة أسلوب تحليل المحتوى و هو أحد أساليب المنهج الوصفي بأداة علمية تتضمن مهارات الفهم القرائي اللازمة لطالبات الصف الثالث المتوسط و بعد التأكد من صدق الأداة وثباتها بدأت الباحثة في تحليل الأنشطة اللغوية في كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في مكونات (الفهم القرائي و استراتيجية قراءة و التحليل الأدبي) و البالغ عددها (212) نشاطا وقد تم اختيار الأنشطة بطريقة العينة القصدية.
وللوصول للنتائج استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة البحث بعد التحقق من مناسبتها و استيفائها للشروط و هي: التكرارات و النسب المئوية و معادلة هولستي (Holsti).
وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج منها: تحديد (29) مهارة من مهارات الفهم القرائي اللازمة لطالبات الصف الثالث المتوسط موزعة على خمس مستويات (الحرفي و الاستنتاجي و النقدي و التذوقي و الإبداعي) كما أظهرت النتائج ضعف تضمين مهارات الفهم القرائي في كتاب لغتي الخالدة و خصوصا مهارات الفهم النقدي و التذوقي و الإبداعي كما قدمت تصورا مقترحا للأنشطة اللغوية تم بناؤهفي ضوء مهارات الفهم القرائي التي توصلت إليها الدراسة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأحمري، حنان بنت حسين بن إبراهيم. 2019. تقويم الأنشطة اللغوية في كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات الفهم القرائي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 114، ص ص. 389-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995426
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأحمري، حنان بنت حسين بن إبراهيم. تقويم الأنشطة اللغوية في كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات الفهم القرائي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 114 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 389-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995426
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأحمري، حنان بنت حسين بن إبراهيم. تقويم الأنشطة اللغوية في كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات الفهم القرائي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 114، ص ص. 389-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995426
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995426
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر