دور المدرسة الثانوية في تعزيز قيم العمل لدى الطالبات في ضوء متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة
العناوين الأخرى
The role of secondary school in promoting work values among female students in light of the requirements of the economy based on knowledge
المؤلفون المشاركون
عبد القادر، رمضان محمود عبد العليم
المطيري، أسماء بنت سلطان بن رافع
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2019، العدد 109 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 51-68، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة و الكشف عن واقع دور المدرسة الثانوية في تعزيز قيم العمل لدى الطالبات في ضوء متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة و التعرف على المعوقات التي تواجه المدرسة الثانوية في تعزيز قيم العمل لدى الطالبات في ضوء متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة تقديم بعض الحلول و المقترحات التي تسهم في تفعيل دور المدرسة الثانوية في تعزيز قيم العمل لدى الطالبات في ضوء متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة.
و استخدم المنهج الوصفي التحليلي و اعتمد على الاستبانة لجميع البيانات حيث طبقت على عينة قوامها (141) من مديرات مدارس الثانوية الحكومية بالرياض وتوصل البحث المدرسة الثانوية تمارس دورها في تعزيز قيم العمل لدى الطالبات في ضوء متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة بشكل عام بدرجة كبيرة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، أسماء بنت سلطان بن رافع وعبد القادر، رمضان محمود عبد العليم. 2019. دور المدرسة الثانوية في تعزيز قيم العمل لدى الطالبات في ضوء متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 109، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995471
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المطيري، أسماء بنت سلطان بن رافع وعبد القادر، رمضان محمود عبد العليم. دور المدرسة الثانوية في تعزيز قيم العمل لدى الطالبات في ضوء متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 109 (أيار 2019)، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995471
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، أسماء بنت سلطان بن رافع وعبد القادر، رمضان محمود عبد العليم. دور المدرسة الثانوية في تعزيز قيم العمل لدى الطالبات في ضوء متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 109، ص ص. 51-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995471
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995471
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر