الإسهام النسبي للذكاء الاجتماعي و الرضا الوظيفي في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لطلبة الدراسات العليا بكلية التربية : جامعة الزقازيق نموذجا
العناوين الأخرى
The relative contribution of social intelligence and job satisfaction in predicting academic procrastination for students enrolled in high studying in faculty of education : Zagazig university modle
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2019، العدد 106 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 131-186، 56ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
56
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الطلاب
- الرضا الوظيفي
- الدرجات العلمية
- 13
- 14
- الإخفاق الدراسي
- تحليل الانحدار
- تحليل التباين
- المهارات الاجتماعية
- الذكاء الاجتماعي
- التسويف
- الثقة بالنفس
- الكفاءة الذاتية
الملخص AR
هدف البحث إلى دراسة الاسهام النسبي للذكاء الاجتماعى و الرضا الوظيفي في التنبؤ بالتسويف الأكاديمى لطلبة الدراسات العليا بكلية التربية بالإضافة إلى التعرف على الفروق التي ترجع للنوع و التخصص الدراسى في متغيرات البحث الحالى.
و تكونت العينة من (281) طالب و طالبة من لطلبة الدراسات العليا بكلية التربية و باستخدام تحليل التباين و اختبار "ت" و تحليل الانحدار تم التوصل إلى مجموعة من النتائج منها: وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور و الإناث في أبعاد إدارة المواقف الاجتماعية و فاعلية الذات الاجتماعية و الذكاء الاجتماعى لصالح الذكور.
كما توجد فروق دالة إحصائيا في ظروف العمل و المرتب لصالح الإناث.
كما توجد فروق دالة إحصائيا بين طلاب التخصص العلمى و الأدبى في التعاطف و المهارات الاجتماعية تنظيم و فعالية الذات و الثقة بالنفس و تطويع الذات للتسويف و التسويف الأكاديمى لصالح طلاب التخصص العلمى.
وتوجد فروق دالة إحصائيا بين التخصصين( العلمى و الأدبي) في الإشراف و ظروف العمل و التقدير لصالح طلاب الأدبى.
و أخيرا يمكن التنبؤ بالتسويف الأكاديمى من التعاطف و إدارة المواقف الاجتماعية و المهارات الاجتماعية و المرتب و الزملاء.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سالم، هانم أحمد أحمد. 2019. الإسهام النسبي للذكاء الاجتماعي و الرضا الوظيفي في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لطلبة الدراسات العليا بكلية التربية : جامعة الزقازيق نموذجا. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 106، ص ص. 131-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995516
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سالم، هانم أحمد أحمد. الإسهام النسبي للذكاء الاجتماعي و الرضا الوظيفي في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لطلبة الدراسات العليا بكلية التربية : جامعة الزقازيق نموذجا. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 106 (شباط 2019)، ص ص. 131-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995516
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سالم، هانم أحمد أحمد. الإسهام النسبي للذكاء الاجتماعي و الرضا الوظيفي في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لطلبة الدراسات العليا بكلية التربية : جامعة الزقازيق نموذجا. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 106، ص ص. 131-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995516
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995516
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
