فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
العناوين الأخرى
The effectiveness of out-of-class education using some techniques of applied behavior analysis in improving social motivation children with autism
المؤلفون المشاركون
عبد الحميد محمد علي
عشماوي، أنس صلاح
عرندس، نها محمود
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2020، العدد 127 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 319-347، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد.
تكونت عينة الدراسة من (8) أطفال ملحقين بمدرسة التربية الفكرية بالعريش بمحافظة شمال سيناء و تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (8-12) سنة.
استخدم الباحث مقياس تقدير توحد الطفولة Cars و مقياس الدافعية الاجتماعية و برنامج التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي (جميعها إعداد الباحث).
توصلت نتائج الدراسة إلى فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد و استمرارية فعالية البرنامج في فترة المتابعة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الحميد محمد علي وعشماوي، أنس صلاح وعرندس، نها محمود. 2020. فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 127، ص ص. 319-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995564
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الحميد محمد علي....[و آخرون]. فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 127 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 319-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995564
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الحميد محمد علي وعشماوي، أنس صلاح وعرندس، نها محمود. فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 127، ص ص. 319-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995564
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995564
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
