معالم استراتيجية مقترحة لتميز التعليم العالي في ضوء أهداف التنمية المستدامة : رؤية مصر 2030
العناوين الأخرى
Suggested strategic milestones for higher education excellence in light of the sustainable development goals : Egypt's vision 2030
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2020، العدد 127 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 389-427، 39ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
أصبح التميز هدفا قوميا رئيسا لمجتمعات العصر بمعنى أنه يعد الركيزة الأساسية لتحقيق الأهداف الإستراتيجية القومية لأي مجتمع و ذلك من خلال بناء القدرات الإنسانية المتميزة باعتبارها العنصر الإنتاجي الرئيسي و المحدد الأساسي للتنمية المستدامة و من ثم جاءت توجهات رؤية مصر 2030 مؤكدة على الوصول للتميز كأحد أهم عوامل التنمية المستدامة و المستقلة.
و يعد التعليم العالي المسؤول الرئيس عن إعداد المؤهلات العلمية و المهنية و تنمية العلاقات الإنسانية الهادفة للتقدم الحضاري التنموي من خلال امتلاك المعرفة و أدواتها التقنية بشكل موجه و صحيح لاستثمارها بكافة أبعادها وصولا للإبداع و الابتكار فيتمثل دوره المنوط به لتحقيق النقلة الوطنية للمستقبل و تكوين قاعدة للتنمية المستدامة و بالتالي تتمحور مشكلة الدراسة في حاجة مؤسسات التعليم العالي إلـى تحديد معالم إستراتيجية لتميز مؤسسات التعليم العالي في ضوء رؤية مصر 2030.
و من ثم تهدف الدراسة تحديد الإطار التنظيري لمفهوم التميز للتعليم الجامعي و التنمية المستدامة برؤية مصر 2030 و أبعاد و مرتكزات التميز للتعليم الجامعي في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030 و إيضاح معالم الإستراتيجية المقترحة لتحقيق تميز مؤسسات التعليم العالي في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشريف، دعاء حمدي محمود مصطفى. 2020. معالم استراتيجية مقترحة لتميز التعليم العالي في ضوء أهداف التنمية المستدامة : رؤية مصر 2030. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 127، ص ص. 389-427.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995571
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشريف، دعاء حمدي محمود مصطفى. معالم استراتيجية مقترحة لتميز التعليم العالي في ضوء أهداف التنمية المستدامة : رؤية مصر 2030. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 127 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 389-427.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995571
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشريف، دعاء حمدي محمود مصطفى. معالم استراتيجية مقترحة لتميز التعليم العالي في ضوء أهداف التنمية المستدامة : رؤية مصر 2030. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 127، ص ص. 389-427.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995571
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995571
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
