درجة تحقيق إدارات مدارس التعليم العام لمتطلبات مجتمع المعرفة في المدينة المنورة
العناوين الأخرى
Public education schools achievement degree of knowledge community requirements in al-Madina Al-Monawara
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2020، العدد 120 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 277-302، 26ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة على التعرف على متطلبات مجتمع المعرفة و درجة تحقيق إدارات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة لها و معرفة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة مديري المدارس حول ذلك.
اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي.
تكونت عينة الدراسة من عينة عشوائية من مديري و وكلاء مدارس التعليم العام في المدينة المنورة بلغ عددهم (105).
و استخدمت الدراسة استبانة مكونة من 73 عبارة موزعة على سبعة محاور.
الأساليب الإحصائية المستخدمة: تم إجراء المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج (spss ) وفقا للتكرارات و النسب المئوية المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية معامل الفا كرونباخ معامل الارتباط لبيرسون تحليل التباين الأحادي اختبار(ت) T-TESTاختبار scheffe و L.
S.
D.
و كان من أهم نتائج الدراسة: إن درجات تحقيق إدارات مدارس التعليم في المدينة المعرفة لمتطلبات مجتمع المعرفة جيلي: رتبة تنازليا كما يلي: متطلبات تبادل المعرفة و التعايش الثقافي بمتوسط (3.31) و درجة تحقيق متوسطة.
متطلب التقنية في التعليم بمتوسط (3.07) و درجة تحقيق متوسطة.
متطلبات إنتاج المتوسطة بمتوسط (2.89) و درجة تحقيق متوسطة.
متطلب المدارس دائمة التعلم بمتوسط (2.73) و درجة تحقيق متوسطة.
متطلبات التعليم للعمل بمتوسط (2.53) و درجة تحقيق منخفضة.
متطلب التمكين الإداري بمتوسط (2.46) و درجة تحقيق منخفضة.
متطلبات المدرسة المجتمعية بمتوسط (2.30) و درجة تحقيق منخفضة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، محمد موسى عطا الله. 2020. درجة تحقيق إدارات مدارس التعليم العام لمتطلبات مجتمع المعرفة في المدينة المنورة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 120، ص ص. 277-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995667
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، محمد موسى عطا الله. درجة تحقيق إدارات مدارس التعليم العام لمتطلبات مجتمع المعرفة في المدينة المنورة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 120 (نيسان 2020)، ص ص. 277-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995667
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، محمد موسى عطا الله. درجة تحقيق إدارات مدارس التعليم العام لمتطلبات مجتمع المعرفة في المدينة المنورة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 120، ص ص. 277-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995667
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995667
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر