دور معلمات التربية الإسلامية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم في تنمية التفكير الإبداعي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة
العناوين الأخرى
The role of female teachers of Islamic education at the Holy Quran memorization schools, in the development of creative thinking
المؤلفون المشاركون
بخيت، صفية بنت عبد الله أحمد
عطية، بلقيس محمد أحمد
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2019، العدد 116، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 247-262، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص AR
هدفت البحث إلى الوقوف على مدى قيام معلمات التربية الإسلامية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بدورهن في تنمية التفكير الإبداعي للطالبات و الكشف عن اختلاف وجهات نظر الطالبات حول قيام المعلمات بدورهن في تنمية التفكير الابداعي وفق متغيرات الدراسة (المستوى الدراسي المقرر الدراسية).
و استخدم البحث المنهج الوصفي المسحي، و ذلك للكشف عن دور معلمة التربية الاسلامية لتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بمكة المكرمة من خلال تقديرات الطالبات لهن و تكونت عينة الدراسة من مجموعة من طالبات المرحلة الثانوية تم اختيارهن بطريقة عشوائية طبقية.
و تمثلت أداة الدراسة في الاستبانة طبقت على عينة الدراسة.
وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في درجة قيام معلمات التربية الإسلامية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بدورهن في تنمية التفكير الإبداعي تختلف باختلاف المقرر الدراسي ووجود فروق دالة إحصائيا في درجة قيام معلمات التربية الإسلامية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم بدورهن في تنمية التفكير الإبداعي تختلف باختلاف نوع المهارة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عطية، بلقيس محمد أحمد وبخيت، صفية بنت عبد الله أحمد. 2019. دور معلمات التربية الإسلامية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم في تنمية التفكير الإبداعي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 116، ج. 2، ص ص. 247-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995695
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عطية، بلقيس محمد أحمد وبخيت، صفية بنت عبد الله أحمد. دور معلمات التربية الإسلامية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم في تنمية التفكير الإبداعي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 116، ج. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 247-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995695
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عطية، بلقيس محمد أحمد وبخيت، صفية بنت عبد الله أحمد. دور معلمات التربية الإسلامية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم في تنمية التفكير الإبداعي من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 116، ج. 2، ص ص. 247-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995695
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995695
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
