أثر برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتنمية التحصيل و الدافعية في مقرر التوحيد لدى طالبات المرحلة المتوسطة
العناوين الأخرى
The impact of a program based on animation in the development of achievement and motivation in the curriculum of monotheism among intermediate school students
المؤلف
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
العدد
المجلد 2019، العدد 116 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 165-208، 44ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
استهدف البحث الحالي التعرف على أثر برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتنمية التحصيل و الدافعية في مقرر التوحيد لدى طالبات المرحلة المتوسطة و لتحقيق ذلك قامت الباحثة بمساعدة من بعض المصممين بتصميم برنامج الرسوم المتحركة في وحدة التمائم و الرقى و إعداد مقياس الدافعية و إعداد اختبار تحصيلي مكون من 17 سؤالا وتم التحقق من صدق وثبات مواد و أدوات البحث و استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذا التصميم القبلي - البعدي و اعتمد هذا التصميم على مجموعة واحدة و طبقت الأدوات على عينة مكونة من 30 طالبة و أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05≥α) بين متوسط درجات أفراد العينة قبل و بعد تطبيق برنامج الرسوم المتحركة لصالح التطبيق البعدي و لقياس أثر البرنامج القائم على الرسوم المتحركة تم حساب نسبة مربع إيتا حيث بلغت النسبة للاختبار ككل مما يدل على أن تأثير المتغير المستقل التدريس باستخدام الرسوم المتحركة على المتغير التابع التحصيل و الدافعية كبير جدا.
وقد أوصت الباحثة بالعديد من التوصيات منها تنظيم ورشات عمل للمعلمات بحيث يتم تدريبهن على التقنيات الحديثة و انتاج الرسوم المتحركة لكي يتمكن من تطبيقها في مختلف المراحل التعليمية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السحيمي، أمل بنت عبد الله عوض. 2019. أثر برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتنمية التحصيل و الدافعية في مقرر التوحيد لدى طالبات المرحلة المتوسطة. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 116، ص ص. 165-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995704
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السحيمي، أمل بنت عبد الله عوض. أثر برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتنمية التحصيل و الدافعية في مقرر التوحيد لدى طالبات المرحلة المتوسطة. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 116 (كانون الأول 2019)، ص ص. 165-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995704
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السحيمي، أمل بنت عبد الله عوض. أثر برنامج قائم على الرسوم المتحركة لتنمية التحصيل و الدافعية في مقرر التوحيد لدى طالبات المرحلة المتوسطة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 116، ص ص. 165-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995704
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995704
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
