أثر استخدام بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال

العناوين الأخرى

Effect of using a personal learning environment on developing digital story production skills for kindergarten teachers

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

الفقيه، حليمة حسن إبراهيم

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2019، العدد 116 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 209-235، 27ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال بروضة الحسون الأهلية بمدينة جدة وتم توظيف المنهج التجريبي مع استخدام تصميم نموذج شبه تجريبي و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام بيئة تعلم شخصية "Symbaloo" بهدف تنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية وتم بناء أدوات الدراسة و التي تمثلت في: اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي للمهارات اللازمة لإنتاج القصص الرقمية و بطاقة ملاحظة مهارات استخدام تطبيق"PowToon" لإنتاج القصص الرقمية كما تم التأكد من صدق وثبات أدوات الدراسة وتم تطبيق الدراسة على عينة قصديه بلغ قوامها (20) معلمة من معلمات روضة الحسون و اللاتي لديهن إلمام بمهارات استخدام الحاسب و الانترنت وتم تطبيق اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي للمهارات اللازمة لإنتاج القصص الرقمية و المكون من خمس عشرة فقرة موضوعية اختيار من متعدد و بطاقة ملاحظة مهارات استخدام تطبيق"PowToon" لإنتاج القصص الرقمية و التي بلغت خمس عشرة مهارة قبل و بعد تنفيذ تجربة البحث و كشف البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ٠.٠٥ مما يكشف عن أثر استخدام بيئة التعلم الشخصية في تنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى المعلمات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الفقيه، حليمة حسن إبراهيم. 2019. أثر استخدام بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 116، ص ص. 209-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995705

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الفقيه، حليمة حسن إبراهيم. أثر استخدام بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 116 (كانون الأول 2019)، ص ص. 209-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995705

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الفقيه، حليمة حسن إبراهيم. أثر استخدام بيئة تعلم شخصية في تنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 116، ص ص. 209-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995705

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-995705