![](/images/graphics-bg.png)
رؤي الشباب نحو جرائم الإرهاب الفكري : دراسة اجتماعية ميدانية للدوافع و أليات المواجهة علي عينة من طلاب جامعة أسيوط
العناوين الأخرى
Youth visions towards intellectual terrorism crimesa : social field study of the drivers and mechanisms of confrontationali sample of Assiut University students
المؤلف
المصدر
العدد
الناشر
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
78
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- الجامعات
- الطلاب
- الوضع الاجتماعي
- الشباب
- المسح الاجتماعي
- الاستدلال الإحصائي
- اضطرابات البصر
- الأشخاص
- الفرضيات
- العينات
- الإرهاب الفكري
- المستوى التعليمي
- جامعة أسيوط
الملخص AR
إستهدفت الدراسة الراهنة التعرف علي رؤي طلاب الجامعات نحو جرائم الارهاب الفكري من خلال التعرف علي العوامل المؤدية إلي إرتكابها و بيان الآثار المترتبة عليها و أساليب و مستويات مواجهته و المعوقات التي تحول دون التصدي له.
و جمعت الدراسة بين الأسلوبين الكمي و الكيفي لتحقيق التكامل المنهجي حيث أجريت الدراسة الميدانية مستخدمة منهج المسح الاجتماعي ممثل في أداة الاستبيان علي عينة من طلاب و طالبات جامعة أسيوط الفرق الأولي و الرابعة من مختلف الكليات العملية و النظرية بلغ حجم العينة (818) طالب و طالبة كما تم الإستعانة بدليل المقابلة المباشرة لعينة من الطلاب عددهم (15 مفردة ) من الجنسين.
وأنتهت الدراسة إلي جملة من النتائج أهمها أن طلاب الجامعات لديهم رؤي منخفضة نحو العوامل المؤدية الي الوقوع بهم في جرائم الارهاب الفكري و آثارة وأليات مواجهته كما ثبت أن هناك علاقة دالة إحصائيا بين العوامل المؤدية إلي جرائم الارهاب الفكري و السنة الدراسية كما توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين كل من الخصائص الشخصية و بين درجات التعرف على العوامل المؤدية إلى جرائم الإرهاب الفكري لدي طلاب الفرقة الأولي في متغيرات (نوع الكلية فئات الإقامة مهنة الأب ) ولدي طلاب الفرقة الرابعة في متغيرات ( نوع الكلية و فئات الإقامة).
أثبتت النتائج وجود فرق معنوى ذو دلالة إحصائية بين استجابات المبحوثين في التعرف على الآثار المترتبة على جرائم الإرهاب الفكري بين متوسطات الفرقة الأولى و الفرقة الرابعة.
كما ثبت وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين كل من الخصائص الشخصية و بين رؤي الشباب نحو الآثار المترتبة على جرائم الإرهاب الفكري لدي طلاب الفرقة الأولي في متغيرات ( نوع الكلية ترتيب المبحوث مهنة الأب) ولدي طلاب الفرقة الرابعة في متغيرات ( النوع فئات الإقامه مهنة الأب المستوي التعليمي للأب المستوي التعلمي للأم ).
كشفت النتائج وجود فرق معنوى ذو دلالة إحصائية بين استجابات المبحوثين في التعرف على أساليب و مستويات مواجهة جرائم الإرهاب الفكري بين متوسطات الفرقة الأولى و الفرقة الرابعة.
كما ثبت وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين كل من الخصائص الشخصية و بين رؤي الشباب لأساليب و مستويات مواجهة جرائم الإرهاب الفكري لدي طلاب الفرقة الأولي في متغيرات ( نوع الكلية مكان الإقامة فئات الإقامة المستوي التعليمي للأب مهنة الأب مهنة الأم ) ولدي طلاب الفرقة الرابعة في متغيرات ( العمر الحالة الاجتماعية ).
الملخص EN
The current study aimed to identify the visions of university students towards intellectual terrorism crimes by identifying the factors that lead to their commission, and explaining the effects resulting from them, methods and levels of confrontation, and the obstacles that prevent them from being addressed.
The study combined the quantitative and qualitative methods to achieve systemic integration, where the field study was conducted using the social survey method represented in the questionnaire tool on a sample of students from the University of Assiut, the first and fourth teams from various practical and theoretical colleges, the sample size reached (818) male and female students, as was done Using the direct interview guide for a sample of students (15 students) of both sexes.
The study ended with a number of results, the most important of which are that university students have low visions towards the factors leading to their falling into the crimes of intellectual terrorism, and the effects and mechanisms of confronting it, as it has been proven that there is a statistically significant relationship between the factors leading to intellectual terrorism crimes and the school year, and there is also a correlation.
Statistical significance between each of the personal characteristics and the levels of identification of factors leading to crimes of intellectual terrorism among students of the first group in variables (college type, residence categories, father's profession) and students of the fourth group in variables (college type, and residence categories).
The results demonstrated that there was a statistically significant difference between the respondents' responses in identifying the effects of intellectual terrorism crimes between the averages of the first and fourth groups.
It also proved that there is a correlation relationship statistically significant between each of the personal characteristics and the visions of young people towards the effects of crimes of intellectual terrorism among students of the first group in the variables (type of college, arrangement of the respondent, the profession of the father) and the students of the fourth group in variables (type, categories of residence, Father's profession, father's educational level, mother's educational level).
The results revealed that there was a statistically significant difference between the respondents' responses in identifying methods and levels of confronting crimes of intellectual terrorism between the averages of the first and fourth groups.
There was also a correlation relationship with statistically significant between each of the personal characteristics and youth visions of methods and levels of confronting crimes of intellectual terrorism among students of the first group in variables (type of college, place of residence, residence categories, educational level of the father, father's profession, mother's profession) and I have students The fourth group in the variables (age, marital status))
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مهران، أسماء جابر علي. 2019. رؤي الشباب نحو جرائم الإرهاب الفكري : دراسة اجتماعية ميدانية للدوافع و أليات المواجهة علي عينة من طلاب جامعة أسيوط. حوليات آداب عين شمس،مج. 2019، ع. 47، ج. ب تشرين الأول / كانون الأول، ص ص. 337-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995813
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مهران، أسماء جابر علي. رؤي الشباب نحو جرائم الإرهاب الفكري : دراسة اجتماعية ميدانية للدوافع و أليات المواجهة علي عينة من طلاب جامعة أسيوط. حوليات آداب عين شمس ع. 47، ج. ب تشرين الأول / كانون الأول (2019)، ص ص. 337-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995813
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مهران، أسماء جابر علي. رؤي الشباب نحو جرائم الإرهاب الفكري : دراسة اجتماعية ميدانية للدوافع و أليات المواجهة علي عينة من طلاب جامعة أسيوط. حوليات آداب عين شمس. 2019. مج. 2019، ع. 47، ج. ب تشرين الأول / كانون الأول، ص ص. 337-414.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995813
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-995813
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)