التفكير الابتكاري و علاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة وصفية لتلامذة السنة الثالثة من التعليم المتوسط بولاية غليزان
العناوين الأخرى
Innovative thinking and its relation to academic achievement a descriptive : study for students of the third year of intermediate education in the Wilaya of Ghalizane
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 2 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 147-157، 11ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التفكير الابتكاري و التحـصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ السنة الثالثة من التعليم المتوسط تكونت عينـة الدراسة من (37) تلمـيذا و تلميذة من بينهم (13) ذكرا و (24) أنثى باستخدام أداة للقياس : اختبار Torance التفكير الابتكاري الأشكال (ب) المقنن من طرف الدكتور عبد الله النافع على البيئة العربية و تمت المعالجة الاحصائية لفرضيات الدراسة باستخدام معامل الارتباط بيرسون (ر) اختبار الفروق لعينتين مستقلتين (ت)
الملخص EN
The aim of this study was to reveal the relationship between innovative thinking and academic achievement in a sample of students of the third year of intermediate education, The sample of the study consisted of (37) male and female students (13 male and 24 female) using a measuring tool: Torance Test Innovative Thinking Forms (B) by Dr.
Abdullah Al Nafea on the Arab Environment, Statistical analysis of the study hypotheses was done using the Pearson (t) correlation coefficient and the difference test for two independent samples (T)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سناوي، فاطمة وهامل منصور. 2020. التفكير الابتكاري و علاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة وصفية لتلامذة السنة الثالثة من التعليم المتوسط بولاية غليزان. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 14، ع. 2، ص ص. 147-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-997069
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سناوي، فاطمة وهامل منصور. التفكير الابتكاري و علاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة وصفية لتلامذة السنة الثالثة من التعليم المتوسط بولاية غليزان. مجلة العلوم الاجتماعية مج. 14، ع. 2 (أيلول 2020)، ص ص. 147-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-997069
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سناوي، فاطمة وهامل منصور. التفكير الابتكاري و علاقته بالتحصيل الدراسي : دراسة وصفية لتلامذة السنة الثالثة من التعليم المتوسط بولاية غليزان. مجلة العلوم الاجتماعية. 2020. مج. 14، ع. 2، ص ص. 147-157.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-997069
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 157
رقم السجل
BIM-997069
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر