بحث متقدم
تقييد النتائج

العلوم التربوية

(1 - 15 من 27665)
رسائل جامعية
رسائل جامعية
مقالات

The effect of using electronic games in developing the intuitive English language skills for basic first grade female pupils

By: Salamah, Abd al-Hafiz Muhammad Jabir; Attari, Abir F.. International Journal of Research in Educational Sciences. Vol. 2, no. 2 (Apr. 2019), pp.285-305, 21 p.

مقالات

Microlearning : quick and meaningful snippets for training solutions

By: Khan, Badr al-Huda. International Journal of Research in Educational Sciences. Vol. 2, no. 2 (Apr. 2019), pp.275-284, 10 p.

مقالات

أثر استخدام المنصة التعليمية Google Classroom في تحصيل طلبة قسم الحاسبات لمادة Image Processing و اتجاهاتهم نحو التعليم الإلكتروني

بواسطة: الباوي، ماجدة إبراهيم؛ أحمد باسل غازي. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 2، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 123-170، 48ص.

مقالات
مقالات

تأثير النشر الدولي و السمعة الأكاديمية على ترتيب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في التصنيفات العالمية

بواسطة: النجار، خالد محمد محمود. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 2، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 171-232، 62ص.

مقالات

المؤتمرات العلمية ما لها و ما عليها

بواسطة: الدهشان، جمال علي. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 2، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 57-84، 28ص.

مقالات

معايير تعليم المفردات في برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها في ضوء نظرية الحقول الدلالية

بواسطة: محمود جلال الدين سليمان. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 2، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 85-122، 38ص.

مقالات

المعلم العربي بين التكوين و التمهين و التمكين

بواسطة: غنيم، إبراهيم أحمد. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 2، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 51-56، 6ص.

مقالات

The big five personality traits relevant to the locus of control among gifted and non-gifted female students

By: al-Huish, Fatimah Khalaf. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 27, no. 2 (Mar. 2019), pp.41-55, 15 p.

Subjects: Educational Psychology; Female students; Gifted Students; Hasa (Province); The Big Five Factors of Personality

مقالات

UNRWA EFL in-service teachers’ perception of the application of tpack in teaching listening and speaking

By: al-Najjar, Hiyam Sadi; al-Jamal, Dina A. H.. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 27, no. 2 (Mar. 2019), pp.56-72, 17 p.

Subjects: Skills Development; English Language; Jordan; Teachers; Teaching methods

مقالات

أنماط التواصل لدى آباء طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية و علاقتها بالرضا الحياتي لديهم

بواسطة: أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف؛ الجهني، محمد طلال عايش. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 408-429، 22ص.

الموضوعات: التعليم الإعدادي؛ التواصل التربوي؛ القرن 21؛ طلبة المدارس؛ ينبع (محافظة)

عرض المزيد من النتائج

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة