معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(5)
نوع البيانات
مقالات
(9)
اللغة
العربية
(9)
الدولة
الإمارات العربية المتحدة
(9)
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
(9)
المؤسسة
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية العين، الإمارات العربية المتحدة :
(9)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
9
من
9
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية تصور مقترح قائم على استراتيجية التعلم الذاتي في تنمية الوعي البيئي لدي طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المرشد، يوسف عقلا محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 325-367، 43ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر برنامج تدربي جمعي في الارتقاء بمستوى المهارات الحياتية الاجتماعية و تغيير مركز الضبط الخارجي إلى الداخلي، لدى طلبة جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
بواسطة: أبو حماد، ناصر الدين إبراهيم أحمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 295-324، 30ص.
مقالات
17
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تفعيل الشراكة البحثية بين الجامعات المصرية و القطاع الخاص في ضوء خبرات و تجارب بعض الدول المتقدم
بواسطة: محمد، ماهر أحمد حسن. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 240-294، 55ص.
مقالات
استراتيجية مقترحة لتفعيل دور المنهج المدرسي في مواجهة التطرف
بواسطة: المطيري، فيصل بن فرج. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 202-239، 38ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تأثير الرقابة و الشفافية الإدارية في مكافحة الفساد الإداري بالمناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: الديحاني، سلطان غالب. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 162-201، 40ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الممارسات التقويمية لمعلمي العلوم في محافظة الزلفي بالمملكة العربية السعودية وفق تصوراتهم
بواسطة: الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 125-161، 37ص.
مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام المنظمات الرسومية في تنمية التحصيل و خفض العبء المعرفي المصاحب لحل المشكلات الخوارزمية في الكيمياء التحليلية و أساليب التعلم المفضلة لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عز الدين، سحر محمد يوسف. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 77-124، 48ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى تمكن طلاب الدراسات الإسلامية بكلية التربية من استخدام علامات الضبط المصحفي في فهم الآيات القرآنية قراءة و استماعا
بواسطة: رزق، خميس عبد الباقي علي نجم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 40-76، 37ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام استراتيجية تدريس قائمة على توظيف المشاريع في تنمية الاتجاهات البيئية لدى طلبة كلية العلوم التربوية و الآداب التابعة لوكالة الغوث الدولية
بواسطة: عوض، أمل شاكر محمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 1-39، 39ص.