معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(32)
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
(36)
اللغة
العربية
(33)
الإنجليزية
(3)
الدولة
مصر
(36)
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
(35)
المؤسسة
رابطة التربويين العرب بنها، مصر :
(36)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
36
من
36
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استخدام المواقع الإلكترونية في التنمية المهنية للمعلمين بدولة البحرين
بواسطة: عبيد، محمد عبد الوهاب محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 269-274، ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التنمية المهنية للقيادات الجامعية : مدخل لإدارة التغيير بالتعليم الجامعي المصري
بواسطة: الخميسي، السيد سلامة إبراهيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 24-25، 2ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استراتيجيات رفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس و معاوني أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: رحاب محمد عبد الهادي؛ إمام، عفاف محمد؛ رحاب سليمان....[و آخرون]. . دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 360-362، 3ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
النشر العلمي و دوره في النهوض بالبحث العلمي و الجامعة
بواسطة: الحكم، إيمان محمد؛ سلامة، أميرة؛ عزيزة إبراهيم محمد....[و آخرون]. . دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 280-282، 3ص.
أوراق مؤتمرات
التدريب الإبداعي
بواسطة: رمضان، سعاد عبد السلام؛ سماح عبد الحليم؛ حنان أمين....[و آخرون]. . دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 276-278، 3ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
رؤية استشرافية لتطوير برامج تدريب المعلمين عن بعد : مقومات الجودة و التصميم نموذجا
بواسطة: عاشور، نيللي السيد الرفاعي؛ السلنتي، قدرية السيد السعيد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 491-506، 16ص.
أوراق مؤتمرات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التوجهات المستقبلية لتحديث برامج التدريب عن بعد و دورها في تنمية التفكير و مهاراته : منظور تربوي معاصر
بواسطة: خوج، حنان بنت أسعد محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 458-488، 31ص.
أوراق مؤتمرات
التخطيط الاستراتيجي الشخصي
بواسطة: سلامة، سماح. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 508-525، 18ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تصور مقترح لتنمية سمات المدرب الناجح في ضوء النماذج العالمية : الصبر نموذجا
بواسطة: سالم، رمضان عاشور حسين. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 442-456، 15ص.
أوراق مؤتمرات
معوقات التدريب في عمادة البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض
بواسطة: أبو حليمة، أشرف أحمد محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 426-440، 15ص.
أوراق مؤتمرات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التنمية المهنية عبر الشبكة لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد : عمادة التعلم الإلكتروني نموذج إجرائي و قصة نجاح
بواسطة: محمد، مصطفى محمد إبراهيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 414-424، 11ص.
أوراق مؤتمرات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى إدارة الجودة الشاملة لدى عمداء و معاوني و تدرسيي كليات جامعة كركوك : دراسة مقارنة
بواسطة: الحمداني، حليمة سلمان خلف حمدان. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 388-411، 24ص.
أوراق مؤتمرات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تصور مقترح لإعداد و تدريب معلم-أخصائي صعوبات التعلم بجمهورية مصر العربية لمواجهة متطلبات مجتمع المعرفة : رؤية نفس-تربوية
بواسطة: إبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف؛ غنايم، أمل محمد حسن حسن. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 378-386، 9ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
إدارة فرق العمل كمتطلب من متطلبات تنفيذ الخطة الاستراتيجية للجامعة
بواسطة: السيد، سحر عبده محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 364-375، 12ص.
أوراق مؤتمرات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج تدريبي في الثقافة الاقتصادية لتنمية المفاهيم و المهارات الاقتصادية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسونة، أميرة محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 342-358، 17ص.
أوراق مؤتمرات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
متطلبات تفعيل منظومة التدريب الإلكتروني لتنمية أعضاء هيئة التدريس بالجامعات : تصور مقترح
بواسطة: زغاري، سماح زكريا محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 316-340، 25ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استراتيجية مقترحة للتنمية المهنية لمديري مدارس الدمج بدولة الكويت في ضوء معايير الجودة
بواسطة: الحساوي، زينب. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 284-314، 31ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تجربة مدرسة بنها الثانوية للبنات في نشر و تدعيم ثقافة التنمية المهنية للمعلمين
بواسطة: السيد، هناء جودة إسماعيل. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 250-266، 17ص.
أوراق مؤتمرات
الدور الفعال لأعضاء هيئة التدريس في تحسين المحتوى الإلكتروني للبحث العلمي في جامعة بنها
بواسطة: غانم، محمد محمدي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 210-212، 3ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التعليم و رؤية مصر 2030
بواسطة: دهشان، محسن دهشان يونس. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 206-208، 3ص.
أوراق مؤتمرات
عرض لملخص الدليل الإرشادي لوحدة التدريب المتقدمة بكلية الهندسة بشبرا جامعة بنها
بواسطة: عفيفي، إيمان هانم أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 198-204، 7ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج iThenticate في منع الانتحال و تحسين جودة مخرجات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة بنها
بواسطة: أبو العينين، هشام محمد؛ ماهر حسب النبي خليل؛ الجيزاوي، ناصر خميس بركات. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 182-196، 15ص.
أوراق مؤتمرات
دور البحوث العلمية المعلمية في تنمية القدرات البحثية التطبيقية لدى أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العبد، عوض محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 176-180، 5ص.
أوراق مؤتمرات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استخدام برامج كشف الانتحال plagiarism dictation لتحقيق النزاهة العلمية : رؤية تدريبية في ضوء مهارات التعلم الذاتي
بواسطة: عطية، جمال سليمان؛ طليبة، عنتر صلحي عبد اللاه؛ الزغبي، أمل عبد المحسن زكي. . ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 164-174، 11ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
سيكولوجية الاتصال بين أخلاقيات التدريب و متطلبات تنمية القدرات
بواسطة: الهادي، طاهر محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 154-161، 8ص.
أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تفعيل البحث العلمي لدعم اقتصاد المعرفة
بواسطة: متولي، علاء الدين سعد؛ غادة محمد عامر. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 146-151، 6ص.
أوراق مؤتمرات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
رؤية مقترحة لتطوير برامج تدريب المعلنين في أثناء الخدمة في ضوء مفهومي الجودة و التدريب عن بعد
بواسطة: خليل، محمد إبراهيم طه محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 124-144، 21ص.
أوراق مؤتمرات
برنامج لتنمية القدرة اللغوية في الكتابة الجامعية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم
بواسطة: جاب الله، علي سعد علي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 114-122، 9ص.
أوراق مؤتمرات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التنمية المهنية لمعلم المعلم مدخل للترخيص-إعادة الترخيص لمهنة التدريس الجامعي : تأمل للواقع، و رؤية لمستقبل
بواسطة: محمد رجب فضل الله. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 90-112، 23ص.
أوراق مؤتمرات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
منظومة تدريب أعضاء هيئة التدريس بين الواقع و المأمول
بواسطة: شعيب، علي محمود علي؛ عصفور، إيمان حسنين محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 74-87، 14ص.
أوراق مؤتمرات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المعادلة التكاملية الشاملة لضمان جودة منظومة التدريب بمراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية
بواسطة: سرايا، عادل السيد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 66-72، 7ص.
أوراق مؤتمرات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فلسفة التدريب و تطوير الكفايات التدريسية و التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العدل، عادل محمد محمود. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 40-63، 24ص.
أوراق مؤتمرات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الاحتياجات التدريبية : مفهومها، أهميتها، أساليب تحديدها
بواسطة: الدهشان، جمال علي خليل. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. (s) (آذار 2017)، ص ص. 28-38، 11ص.
أوراق مؤتمرات
Computer mediated team based learning and presentation skills for trainers : theory and practice
By: Sabri, Hasna; Sabri, Shayma. Arab Studies in Education and Psychology. No. (s) (Mar. 2017), pp.528-552, 25 p.
أوراق مؤتمرات
Effective training
By: Sayf al-Din, Ahmad Hasan Muhammad. Arab Studies in Education and Psychology. No. (s) (Mar. 2017), pp.238-246, 9 p.
أوراق مؤتمرات
Professional development of the EFL teacher : a futuristic perspective
By: Qurah, Ali A.. Arab Studies in Education and Psychology. No. (s) (Mar. 2017), pp.214-235, 22 p.