معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(22)
علم النفس
(6)
نوع البيانات
مقالات
(27)
اللغة
العربية
(26)
الدولة
العراق
(27)
المصدر
نسق
(26)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(27)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
27
من
27
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
معوقات استخدام التعليم المتمازج في ضوء آراء تدريسيي قسمي التاريخ و الجغرافية في كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة كربلاء
بواسطة: الخفاجي، ضحى حسين فليح. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 672-699، 28ص.
مقالات
أساليب إثارة الدافعية التي يتبعها تدريسي كلية التربية للعلوم الإنسانية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: كاظم، أزهار محمد علي. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 645-671، 27ص.
مقالات
فاعلية التدريس بنظرية TRIZ في التحصيل لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة علم الإحياء و دافعتيهم نحوها
بواسطة: علاوي، فاضل كاظم. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 624-644، 21ص.
مقالات
فاعلية إستراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة و التطبيق
بواسطة: جابر، حيدر محمد هناء حميد. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 590-623، 34ص.
مقالات
الشخصية الاستغلالية لدى التلاميذ المعاقين حركيا
بواسطة: شهلاء سعدي صلاح. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 564-589، 26ص.
مقالات
مدى توافر المفاهيم الجغرافية في كتاب الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي
بواسطة: عمار عبد الله عبد القادر. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 459-563، 105ص.
مقالات
أثر أنموذج هوني-ممفورد في اكتساب بعض المفاهيم النفسية لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: أفراح جلال عبد اللطيف. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 525-548، 24ص.
مقالات
السلوك التكيفي لدى التلامذة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: كلش، مصطفى ساهي مناتي. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 499-524، 26ص.
مقالات
استعمالات الشبكات التواصلية الثقافية و فاعليتها في واقع العلاقات الاجتماعية : دراسة أنثروبولوجية في محافظة الأنبار
بواسطة: علي، خالد مخلف حسين. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 472-498، 27ص.
مقالات
العولمة و انعكاساتها على شخصية المرأة العراقية : دراسة ميدانية لانعكاسات العولمة على شخصية طالبات المرحلة الجامعية
بواسطة: خماس، نبراس طه. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 442-471، 30ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
كفاءة الذات و علاقتها بالفضول الإدراكي لدى طلبة الدراسات العليا
بواسطة: زينب علي هادي. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 412-441، 30ص.
مقالات
أثر استعمال أنموذج الشكل V المعرفي في تحصيل مادة العموم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: سعاد يحيى علي. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 382-411، 30ص.
مقالات
أثر برنامج إرشادي في خفض السلوك الصفي السلبي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
بواسطة: عيدان شهف كرم الله. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 356-381، 26ص.
مقالات
دور محتوى منهج التربية الإسلامية في تنمية القيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجية نظر الهيئة التعليمية
بواسطة: العبودي، غسق عبد الرضا بريسم. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 335-355، 21ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استعمال الأسئلة السابرة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة
بواسطة: العبيدي، عبد الجبار عدنان حسن؛ البنداوي، أحمد ثجيل حمود. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 298-334، 37ص.
مقالات
أثر استعمال أسلوبي الأسئلة التعليمية و الاختبارية في تحصيل مادة الأدب و النصوص لدى طلال الصف الرابع الأدبي
بواسطة: نصيف جاسم خضر؛ الحسيني، عقيل يوسف راهي. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 262-297، 36ص.
مقالات
مهارات الفهم القرائي في المرحلة الابتدائية
بواسطة: شهلة حسن هادي؛ سوداني، جنان جاسم. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 234-261، 28ص.
مقالات
فاعلية برنامج محوسب بمادة الإحصاء التربوي في تنمية مهارات التفكير المنطقي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: المياحي، أمل إسماعيل عايز؛ العطار، حيدر إبراهيم محمد. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 216-233، 18ص.
مقالات
أثر إستراتيجية دوائر الأدب في تحصيل مادة الأدب و النصوص لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: الجميلي، زينب عبد الحسين؛ الغرابي، آفاق عبد الغني علي. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 188-215، 28ص.
مقالات
فاعلية إستراتيجية التعلم المدمج في اتخاذ القرار لدى طالبات الصف الرابع الأدبي بمادة علم الاجتماع
بواسطة: الغزالي، جميل رشيد تهوم؛ الدنيناوي، سلوان محمد علي. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 166-187، 22ص.
مقالات
دراسة العلاقة بين الاتجاه نحو مادة الجغرافية و التحصيل الدراسي لطلبة السادس الأدبي
بواسطة: المجمعي، فاضل عبد الحسن فاضل عباس. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 142-165، 24ص.
مقالات
التمركز حول الذات و علاقته برتب الهيئة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: إسماعيل إبراهيم علي؛ شذى خالص عبد الرحمن. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 113-141، 29ص.
مقالات
مستوى طلبة المرحلة الإعدادية لمها رات التأمل الذاتي و علاقتها بالتحصيل الدراسي في مادة الأدب و النصوص
بواسطة: التميمي، ميسون علي جواد؛ البيضاني، محمد فيصل حسن. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 87-112، 26ص.
مقالات
البحث العلمي بين نفعية الباحث و مصلحة المجتمع
بواسطة: عبد الرزاق جدوع محمد؛ داليا حسين يحيى. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 61-86، 26ص.
مقالات
الأمن النفسي لدى الطلبة المعاقين حركيا
بواسطة: العتابي، حيدر كريم سكر؛ محمد جواد كاظم. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 30-60، 31ص.
مقالات
فاعلية برنامج (UC MAS) في الذكاء البصري-المكاني لتلامذة الصف الثالث الابتدائي في مادة الرياضيات
بواسطة: المعيوف، رافد بحر أحمد؛ أحمد، مروة خضر علوان. نسق. ع. 21 (آذار 2019)، ص ص. 1-29، 29ص.
مقالات
Promoting foreign language learners' text comprehension through dynamic assessment
By: Murad, Ibtihal. Nasaq. No. 21 (Mar. 2019), pp.1-19, 19 p.