3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج إثرائى باستخدام المحطات العلمية في تنمية الدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: الجندي، أمنية السيد؛ الأشقر، سماح فاروق المرسي؛ الطحان، رشا أحمد محمد....[و آخرون]. المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 24، ع. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 36-60، 25ص.
الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المدارس؛ المدارس الإعدادية؛ المقررات الدراسية