فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الحركية لتنمية الوعي الأثري لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم المدمجين
بواسطة: آلاء مصطفى عبد الرازق. مجلة التربية و ثقافة الطفل. مج. 16، ع. 4، ج. 1 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 231-263، 33ص.
الموضوعات: الأطفال؛ الأطفال المعوقون؛ الباحثون؛ المعوقون عقليا؛ المهارات