فاعلية برنامج إرشادي انتقائي لتنمية أساليب مواجهة التنمر لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: آل عوض، علياء سعود؛ محمد أحمد حماد. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 24 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 129-170، 42ص.
الموضوعات: السعودية؛ الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ صعوبات التعلم؛ نجران