فاعلية برنامج تدريبي للغة الإشارة الأردنية في تنمية مهاارت الترجمة الإشارية لدى عينة من طلاب التربية الخاصة الملتحقين بدوارت لغة الاشارة بالجامعة الاردنية
بواسطة: أبو مريم، عنان راشد؛ الروسان، فاروق فارع قفطان. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. مج. 39، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 1-16، 16ص.
الموضوعات: الأردن؛ البرامج التعليمية؛ الصم؛ الطلاب المعوقون؛ لغة الإشارة