أثر برنامج إرشادي قائم على الفن في تحسين الاستجابة للانتباه المشترك لدى الأطفال الذاتويين
بواسطة: عيسى، عماد أحمد حسن علي؛ الحديبي، مصطفى عبد المحسن عبد التواب؛ إبراهيم، شيماء مكرم منصور. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 4، ج. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 413-431، 19ص.
الموضوعات: اضطرابات النمو؛ الأطفال؛ الاستخدام العلاجي؛ البرامج الإرشادية؛ الفنون