أثر استراتيجيتي التفكير الاستقرائي و التفكير الحر في التفكير الناقد و الإدراك فوق المعرفي والتحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في مادة الأحياء
بواسطة : إدوارد شحادة عبيد. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004
الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء