مستوى توجه معلمي صعوبات التعلم نحو استخدام نموذج الاستجابة للتدخل في ضوء بعض المتغيرات بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: إسماعيل، رغداء زكريا صالح؛ العسيري، هوازن أحمد محمد. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 131، ج. 2 (تموز 2022)، ص ص. 732-762، 31ص.
الموضوعات: البرامج التعليمية؛ الدورات التدريبية؛ برامج التدريب؛ صعوبات التعلم؛ مكة المكرمة