أثر الدمج في رياض الأطفال في تحسين التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد
بواسطة: ابن فطيمة، مريم؛ حفظ الله، رفيقة. مجلة آفاق علم الاجتماع. مج. 13، ع. 1 (حزيران 2023)، ص ص. 357-373، 17ص.
الموضوعات: اضطرابات طيف التوحد؛ الاتصال الشفهي؛ الاتصال غير اللفظي؛ رياض الأطفال