اتجاهات معلمات الصفوف الثلاثة الأولى نحو دمج الطلبة ذوي الإعاقة الحركية في المدارس العادية في مدينة إربد
بواسطة: الشمري، مبارك عباس هبر؛ البدارنة، محمد فواز. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 5، ع. 17 (آذار 2017)، ص ص. 115-136، 22ص.
الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المدارس؛ المعوقون؛ المعوقون حركيا