بناء برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات فوق المعرفية و قياس فاعليته في تنمية مهارات التحدث في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف السادس الأساسي
بواسطة: البدوي، محمد حسن علي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 4 (تموز 2019)، ص ص. 145-160، 16ص.
الموضوعات: التدريب؛ الطلاب؛ الكلام؛ المدارس؛ طرق التدريس