تأثير نمط المعالجة باستراتيجيات التدريب التشاركي المتمايز في تنمية مهارات الاتصال والكفاءة الرقمية لتطبيقات الأندرويد لدى معلمي التعليم الأساسي
بواسطة: الجندي، وليد فوزي أمين. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي. مج. 2، ع. 2 (شباط 2021)، ص ص. 105-119، 15ص.
الموضوعات: التعليم الأساسي؛ مهارات الاتصال؛ التدريب المهني؛ المعلمون؛ تكنولوجيا المعلومات