فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الفقه لتنمية العادات العقلية لدى طلاب الصف الثالث متوسط
بواسطة: الحارثي، محمد بن سعد بن صليهم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 131 (آذار 2021)، ص ص. 193-238، 46ص.
الموضوعات: الإحصائيات؛ الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم العام؛ السعودية؛ المذهب التجريبي