أثر التقويم الذاتي على كل من الدافع لتعلم مادة التربية الموسيقية و مستوى التحصيل فيها لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي : دراسة حالة بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الديب، خنساء فاروق؛ زين العابدين، عبد العظيم؛ أبو بكر، طارق الشيخ. مجلة العلوم و التقانة : في العلوم الإنسانية. مج. 15، ع. 2 (2014)، ص ص. 138-152، 15ص.
الموضوعات: الاختبارات و القياسات التعليمية؛ الامتحانات؛ التعليم؛ الطلاب؛ المدارس الابتدائية