اتجاهات معلمي ذوي صعوبات التعلم تجاه استخدام الواقع المعزز في التدريس بالمدينة المنورة
بواسطة: الرحيلي، لمياء حمزة رشيد. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 5، ع. 18 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 223-270، 48ص.
الموضوعات: التدريس؛ المدينة المنورة؛ الواقع المعزز؛ صعوبات التعلم