2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: الزهراني، أحمد بن بخيت عتيق. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 10 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 265-312، 48ص.
الموضوعات: التعليم الخاص؛ الصم؛ الطلاب؛ المعوقون؛ طرق التدريس