أثر استعمال إستراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات و تنمية تفكيرهم الاستدلالي
بواسطة: السامرائي، مراد أحمد خلف؛ العلاوي، أوس سمير قادر. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 27، ع. 4 (نيسان 2020)، ص ص. 367-393، 27ص.
الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ الباحثون؛ التحصيل الدراسي؛ العلوم الاجتماعية؛ المدارس الثانوية