واقع تطبيق الجودة الشاملة على مناهج مرحلة التعليم الثانوي في السودان : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي و معلمات المرحلة الثانوية ولاية الخرطوم
بواسطة: السني، نصر الدين عبد الله محمد أحمد. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 29 (عدد خاص) (أيلول 2022)، ص ص. 539-553، 15ص.
الموضوعات: إدارة الجودة الشاملة؛ الخرطوم؛ المدارس الثانوية؛ المعلمون؛ المناهج