1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مدى المعالجة التربوية لمفاهيم التنمية المستدامة في كتب الرياضيات من وجهة نظر مدرسيها
بواسطة: الشمري، إخلاص صباح عبد الأمير. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 7، ع. 11 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 79-90، 12ص.
الموضوعات: الرياضيات؛ العراق؛ القرن الحادي و العشرون؛ المقررات الدراسية؛ تحليل المضمون