أثر اختلاف طريقتين لتنفيذ مدونات الويب (فردية-تعاونية) لتنمية بعض مهارات القراءة و الكتابة لدى طلاب الصف السادس الابتدائي
بواسطة: الشهري، سالم محمد زايد. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. ع. 60 (نيسان 2019)، ص ص. 107-139، 33ص.
الموضوعات: التعبير الكتابي؛ المذهب التجريبي؛ المهارات؛ النماص (مدينة)؛ مهارات القراءة