فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على القراءة التشاركية و القراءة المتكررة في تنمية الطلاقة القرائية لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي ذوات صعوبات القراءة
بواسطة: العبد العظيم، مريم بنت عمر بن عبد العزيز؛ الصياد، وليد عاطف منصور. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 12، ع. 41، ج. 1 (آذار 2021)، ص ص. 131-158، 28ص.
الموضوعات: المدارس الابتدائية؛ صعوبات التعلم؛ صعوبات القراءة