صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مقرر لغتي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بمنطقة الباحة
بواسطة: العدواني، مسفر بن معجب؛ الزهراني، سعيد محمد. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 120، ع. 3 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 1136-1159، 24ص.
الموضوعات: إساءة معاملة الأطفال؛ اللغات؛ اللغة العربية؛ المعلمون؛ علم الفراسة