فاعلية التدخل المباشر للأسر في تحسين المهارات التكيفية والأكاديمية لدى عينه من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (الاطفال ذو الإعاقة الفكرية) بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العقيل، سلطانة عبد العزيز العقيل ناصر. المجلة الدولية للتنمية. مج. 11، ع. 1 (2022)، ص ص. 21-33، 13ص.
الموضوعات: الأطفال المعوقون؛ البرامج الإرشادية؛ السعودية