اتجاهات معلمي العلوم نحو استخدام بطاقة تقييم التعلم النشط وفق سلالم التقدير لتقويم أداءاتهم التدريسية في محافظة المجاردة
بواسطة: راشد محمد راشد؛ العمري، حسن غرامة. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 126 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 307-350، 44ص.
الموضوعات: الإدارة؛ البرامج التعليمية؛ التعلم بالنشاط؛ التعليم