الفترة:
الموضوعات: التعزيز (علم نفس)؛ التعليم الثانوي؛ الحواسيب؛ السعودية؛ الطلاب
الاهتمامات البحثية: الاستراتيجيات التعليمية؛ الباحثون؛ التعلم المدمج؛ الحواسيب؛ جودة التعليم