التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الفقدان السمعي في فصول برامج الدمج كما يدركها المعلمون بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، مبارك غياض محمد. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. ع. 90 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 581-619، 39ص.
الموضوعات: الإحصائيات؛ التعليم العام؛ التكامل الاجتماعي؛ الصمم؛ المنشآت