أثر المشاركة المدركة و المرغوبة في بلورة التماثل التنظيمي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الرسمية
بواسطة: الحوامدة، نضال صالح إبراهيم؛ القرالة، أروى عبد السلام. المجلة الأردنية في إدارة الأعمال. مج. 2، ع. 3 (2006)، ص ص. 369-389، 21ص.
الموضوعات: الإدارة؛ اتخاذ القرارات؛ الجامعات؛ الكليات؛ هيئة التدريس