2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة (فورية-مؤجلة) في الرحلات المعرفية على تنمية التحصيل لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمقرر الحاسب الآلي
بواسطة: القرني، خالد سعد عبد الله؛ الزهراني، إبراهيم عبد الله. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 3، ج. 1 (آذار 2019)، ص ص. 100-120، 21ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ التغذية الراجعة؛ الحواسيب؛ الويب كويست