أثر توظيف استراتيجية الحل الإبداعي للمشكلات (TRIZ) في تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة لمقررات العلوم الشرعية
بواسطة: المضيان، صباح مضيان مدلول. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 119 (آذار 2020)، ص ص. 233-258، 26ص.
الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الجوف؛ العلوم الإسلامية