أثر استراتيجية التعلم القائم على المشكلة باستخدام بيئة الوسائط المتفاعلة في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الابتكاري و الاتجاهات نحو العلم لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الملكاوي، نهى محمود أحمد؛ العاني، رؤوف عبد الرزاق؛ حارث عبود عباس. البصائر. مج. 12، ع. 2 (أيلول 2008)، ص ص. 231-298، 68ص.
الموضوعات: الأردن؛ التفكير الإبداعي؛ الطلبة؛ المدارس الابتدائية؛ علم النفس التربوي