أثر استخدام صفوف جوجل الافتراضية على دعم التعلم المستقل لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة جدة
بواسطة: الميلبي، محمد عبد الله مساعد؛ الزهراني، عبد الرحمن بن محمد موسى. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 6، ج. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 290-319، 30ص.
الموضوعات: التعلم؛ التعليم عن بعد؛ الطلاب؛ المدارس الثانوية؛ جدة