درجة ممارسة معلمات صعوبات التعلم لاستراتيجية الضبط الذاتي في تدريس مهارات الكتابة للمرحلة الابتدائية في منطقة الجوف
بواسطة: النصيري، أفراح بنت فهد أحمد؛ الكثيري، نورة بنت علي. مجلة الطفولة و التربية. مج. 14، ع. 52، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 777-807، 31ص.
الموضوعات: التعبير الكتابي؛ الجوف؛ الدورات التدريبية؛ صعوبات التعلم