فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين الدافعية للإنجاز لدى عينة من الموهوبين متدنى التحصيل الدراسي بالمرحلة الإعدادية (المتوسطة بدولة الكويت)
بواسطة: الهلالي، خالد محمد ناجي محمد حسين؛ عبد المنعم شحاتة محمود؛ محمد حسن عبد الله. مجلة بحوث كلية الآداب. مج. 25، ع. 96 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 677-695، 19ص.
الموضوعات: البرامج الإرشادية؛ الموهوبون