فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في إكساب المفاهيم العلمية و تنمية الدافعية نحو التعلم في مادة الاقتصاد المنزلي لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: المنوفي، سعيد جابر؛ أبو شنب، منى عبد الرازق؛ اليماني، إسراء جمال مصطفى. مجلة الاقتصاد المنزلي. مج. 30، ع. 4 (2020)، ص ص. 23-61، 39ص.
الموضوعات: الاقتصاد المنزلي؛ الباحثون؛ البحث التطبيقي؛ البحيرة (محافظة)؛ المدارس الإعدادية