تحليل محتوى الكتاب المدرسي الموحد للجيل الثاني (اللغة العربية و التربية الإسلامية و التربية المدنية) للسنة الثانية من مرحلة التعليم الابتدائي في الجزائر على ضوء المنهج الترابطي التكاملي
بواسطة: باشا، اسمهان؛ فرحاوي، كمال. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. مج. 8، ع. 1 (2023)، ص ص. 68-89، 22ص.
الموضوعات: التربية الإسلامية؛ الجزائر؛ اللغة العربية؛ المقررات الدراسية؛ تحليل المضمون